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回归生活本真 放飞习作个性——小学作文教学生活化初探
作者姓名:
林伯苗
摘 要:
所谓作文教学生活化就是将作文教学活动置于现实的生活背景之中,激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习习作,在习作过程中更好地生活,从而获得有活力的知识,并使睛操得到真正的陶冶。生活化习作教学必须植根于丰富的生活,放飞童真,返璞归真,让学生写原汁原味的、纯粹的、具有生命活力的作文。
关 键 词:
教学生活化
小学作文
习作教学
本真
回归
个性
生活背景
教学活动
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