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用科学发展观把握德育教育发展脉搏
引用本文:张伟,李雪.用科学发展观把握德育教育发展脉搏[J].中国科教创新导刊,2009(1):223-223.
作者姓名:张伟  李雪
作者单位:1. 辽宁大学生命科学院,沈阳,110036
2. 沈阳市第十六中学,沈阳,110034
摘    要:德育工作者(辅导员、班主任)的素质和能力,直接关系到学校教育的兴表成败.在新时期、新情况、新问题下,王待用科学发展观统筹并加以指导现有的工作方法,力求保证德育教育的循序渐进,促进教育事业全面开花结果.

关 键 词:科学发展观  德育  教育  发展
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