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| 小学教育专业(理科)教学与学生学习状况的调查研究 | |
| 引用本文： | 苏凤霞,洪小辉,欧群慧.小学教育专业(理科)教学与学生学习状况的调查研究[J].首都师范大学学报(社会科学版),2002(Z2). |
| 作者姓名： | 苏凤霞 洪小辉 欧群慧 |
| 作者单位： | [1]首都师范大学初等教育学院 [2]北京 |
| 摘 要： | 小学教育理科专业教学与学生学习状况决定着能否培养出合格的小学教师。本研究调查了这一专业学生的学习状况、教学模式、课程设置等等 ,并结合调查结果提出了一些有针对性的建议 |
| 关 键 词： | 小学教育专业 理科 课程设置 教学模式 学习状况 |
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