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| 浅谈如何上好生物探究课 | |
| 作者姓名： | 黄瑞林 |
| 作者单位： | 安徽省枞阳县第三中学; |
| 摘 要： | <正> 在课堂上如何让学生学会探究、乐于探究,改变以往学生被动接受的学习方式,用探究的方法发现问题、分析并解决问题,是我们一线教师一直在努力探索的课题。那么,如何才能上好一节生物探究课呢?下面结合本人的教学实践谈一谈自己的一些看法。1选准探究内容选准探究内容是上好一节探究课的基础。如果教学内容本身没有探究价值,或者在与之相关的内 |
| 关 键 词： | 解决问题 一线教师 发现问题 学习方式 探究学习 探究氛围 学生学习 探究课 被动接受 教学内容 |
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