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| 书面表达微技能系列指导——如何答题 | |
| 引用本文： | 李志勇.书面表达微技能系列指导——如何答题[J].中学英语园地(高三版),2006(2). |
| 作者姓名： | 李志勇 |
| 作者单位： | 江苏翔宇教育集团宝应中学 |
| 摘 要： | 技能指导1.审:细读中文提示、图示说明、参考词汇等;明确书面表达的交际目的、中心和要点;把握书面表达的体裁、题材、人称、时态、相关数据及篇章结构等。2.编:在草稿纸上列出表达要点;分清主要点、次要点和非要点;搞清哪些内容应详写、哪些可以简写、哪些可以不写。3.写:将每个要点扩展成句子,尽量用不同的句式、短语或词汇;学会使用高级词汇和较复杂句式;适当使用关联词语,连句成篇;确保语句流畅,上下文连贯。4.查:检查复核,认真誊写,避免出现各类错误。写作训练假如你是北京某中学的学生李华,一群外国游客将参观故宫。请你根据下列提示,… |
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