关注课堂细节 优化化学教学

当前化学课堂教学中不少教师只注重课堂教学内容的高质，但却忽略了课堂教学中的很多细节。导致教学内容高质，但教学效果一般。课堂教学实际上是由很多的教与学的细节组成的，只有将这些细节优化组合好，才能保证化学课堂教学的高质量高效率。