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| 在初中数学教学中让学生学会质疑 | |
| 引用本文： | 焦运梁.在初中数学教学中让学生学会质疑[J].数理化学习(初中版),2012(8):52-53. |
| 作者姓名： | 焦运梁 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市浦南中学 |
| 摘 要： | 中学数学教学中的学生质疑的能力,不是自然而然地形成的,其形成及提高在很大程度上取决于教师的培养与引导.因此,在教学中如何传授学习方法,培养学习能力,使学生形成主动学习的习惯,是我们面临的主要课题,笔者在多年的数学教学实践中,努力践行连云港市教育局提出的"三案六模块"教学模式在教学实验中做了许多有益的尝试.笔者就初中数学课程改革中如何培养学生质疑的能力谈几点看法.一、建立平等民主的师生关系,让学生解放思想敢于"质疑" |
| 关 键 词： | 学生阅读 教师 发现问题 学会质疑 师生关系 数学阅读 学习能力 提问题 初中数学教学 培养学生 |
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