|
|||||
|
|
| 观课议课：提升教师课堂教学水平的重要途径 | |
| 引用本文： | 郑灯玉,李声智.观课议课：提升教师课堂教学水平的重要途径[J].中小学校长,2012(8):60-61. |
| 作者姓名： | 郑灯玉 李声智 |
| 作者单位： | 1. 湖北省潜江市后湖学 2. 湖北省潜江市后湖小学 |
| 摘 要： | 研究课堂的直接目的在于改进课堂，在于提高课堂教学的质量与效益，这都需要教师在教育现场中进行研究：一是要求教师对自己的课堂教学进行实践反思：二是对同事和校外其他教师的课堂教学进行观摩和研究，从而改进自己的教学风格和策略。 |
| 关 键 词： | 课堂教学水平 教师 观课 实践反思 教学风格 进课堂 观摩 教育 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |