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阅读教学中写作手法的概念引入角度及方法例谈
引用本文:张玉冰.阅读教学中写作手法的概念引入角度及方法例谈[J].语文天地,2012(14):52-53.
作者姓名:张玉冰
作者单位:甘肃省兰州市城关区外国语学校
摘    要:学生在阅读文本时,不大注意借鉴写作手法。在做阅读题时,对关于写作手法的思考题,不能很好地判断和理解,答案表述不到位,许多同学不会运用写作手法的一些概念去分析、归纳、表述答案,往往写了很多话却说不到要点上。出现这种情况的原因是学生对写作手法的概念不清。

关 键 词:写作手法  引导学生  细节描写  教学效果  阅读文本  阅读教学  阅读题  概念引入  概念不清  白描手法
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