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| 初中数学课堂教学有效性的五点建议 | |
| 作者姓名： | 文凤星 |
| 作者单位： | 山东省莒南县筵宾镇初级中学 |
| 摘 要： | 课堂教学是学校教学工作的基本形式,是学生学习知识,形成能力,提高学习成绩的关键.学生在校学习阶段,获得知识和发展能力的主要场所是课堂.因此,课堂教学的好坏,直接影响教学质量的高低.提升课堂教学的有效性是目前对教师提出的更高的教学要求.一、要有效备课有效备课的关键在于教师能否做到两个关注,即关注课程和关注学生.课堂教学活动是在教师指导下有组织、有步骤、有计划进行的一项复杂的心理活动和 |
| 关 键 词： | 课堂教学活动 关注学生 教师指导 直接影响 形成能力 教学质量 教学有效性 学习成绩 备课 学习知识 |
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