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对中学数学教学中非智力因素的再认识
引用本文:
马生援.对中学数学教学中非智力因素的再认识[J].青海教育,2007(2).
作者姓名:
马生援
摘 要:
非智力因素是指在认识过程中起直接制约作用的心理因素,主要包括动机、兴趣、情感、意志、性格等.新课程标准下,用素质教育的要求来审视中学数学教学实际,需要对非智力因素的地位和作用进行再认识.……
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