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| 数学新题型设计6-7 | |
| 摘 要： | 阅读理解能力,用字母表示数,分式运算 说明具有上述特征的“怪”运算是正确的. 再看下列运算: 52一225 2 82一628 6 132一102一13 10’192一172一19 17’ (1)判断上述运算是否正确; (2)观察这些式子中数字的特点,仿照上例的思路,用较少的字母表示数,加以验证. 附者…浙江杨燕考查知识点无理数概念及大小比较,作图,几何证明,数形结合思想.估计难度系数0 .65 题7(原创试题)有两个数碑、乃~和2戈扭. (1)说出这两个数的一个共同特点; (2)比较它们的大小(用“>”、“=”或“<”连接); (3)如图,在4 x4的正方形网格中,每个正方形的边长为l,从点A出… |
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