语文教学中读写结合教学方法的新思考 |
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引用本文: | 刘晓燕.语文教学中读写结合教学方法的新思考[J].读与写:教育教学刊,2010,7(1):61-62. |
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作者姓名: | 刘晓燕 |
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作者单位: | 苏州大学文学院,江苏苏州215123 |
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摘 要: | 读写结合作为一条行之有效的教学原则一直以来广受重视。读写结合不仅具有深厚的实践基础,同时还有丰富的理论依据。以往读写结合的具体做法主要有多读多写、阅读习作化等,在新课标的新要求下,读写结合又有了一些新的内涵。
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关 键 词: | 读写结合 新课标 阅读 写作 语文素养 |
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