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语文教学应增强学生的问题意识
作者单位:;1.江苏省建湖县第二实验小学
摘    要:<正>这是笔者搜集的一组令人慨叹而沉思的资料:材料一:一次,在北京举行诺贝尔奖获得者演讲活动,大师云集,数位获奖者的精彩演说赢得了一次次掌声。活动结束时,主持人问听众有什么需要提问的?没有一个人提问,而听众都是高校学子和各行各业的尖端人才。材料二:一位年轻的女教师上一节大型公开课,最后离下课时间还有两分钟,女教师灵机一

关 键 词:问题意识  课堂  评价  反思
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