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童心学园:一条教师自主发展的可行路径
作者单位:;1.江苏省连云港师专二附小教育集团
摘    要:我校办学恰逢百年,在"孔望文明、智贤文化、童心教育"校园文化的涵泳下,始终坚持以优美的校园环境感染人,以优秀的校园文化滋养人,在自身不断发展中积蓄了丰厚的文化底蕴,已形成了具有鲜明特色的校园文化。"童心学园"里的"三班八社三团",纵横交错,均衡互动,打造教师自主发展的"三维立体"平台,让每一位教师都在"大坐标系"里找到属于自己的位置。

关 键 词:童心学园  自主发展  可行路径
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