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| 外国文学的“三个一”教学设计 | |
| 作者单位： | ;1.江苏联合职业技术学院常州学前教育分院 |
| 摘 要： | <正>以学生为中心的"三个一"教学设计,为学生提供了学习"外国文学"的好方法,发挥了教师的引领作用。在"外国文学"的教学课堂中的"三个一"是相互影响,相互制约的。所有的设计都基于目标的设定,落脚点是增强课堂教学的效果。一、认知板块:一个作家认知板块教学是学生掌握知识、展现知识的过程,也是学生扎实基础的过程。在认知板块的教学中,教师可在每一章节选出一个作家,要求学生以小组为单位收集资料,进行课堂讲解。讲解的内容包括 |
| 关 键 词： | 外国文学 教学目标 教学设计 |