导读

<正>教学质量评价是职业学校教学质量控制的一种手段。教学质量关系到学校的生存和发展,关系到学生的成长成才。完善职业学校教学质量评价体系,对提高职业学校内涵,提升人才培养质量具有重要意义。本期选取的三篇文章分别从职业学校的课堂评价标准、评价原则、评价主体及评价工具等几个方面进行了具体阐述。教师的教学过程包含多个方面,其中课堂教学是中心环节,所以,教师教学评价很大程度上就是课堂教学评价。《论基于学生发展的中职课堂评价》一文指出了中职课堂评价的价值取向、评价的标准和原则及课