单元视角下初中英语口语教学的规划与设计

针对初中英语口语教学中存在的问题,以功能意念为抓手,从单元为视角出发,以教材语篇为依托,在研究口语教学策略和学生学习策略的基础上对初中英语口语教学进行整体规划和设计,优化课堂教学效率,提升学生的口语能力。