初中数学教学中学生创造性思维的培养 |
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作者姓名: | 肖周宜 |
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作者单位: | 福建省福州民族中学 |
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摘 要: | 介于新课改发展的逐渐深入,现如今国内对初中数学教学方面不再单纯的去传授学生理论知识,而是在传授的同时,对学生的创新能力去加以开发,使学生独自解决问题的能力有所提升。基于此,文章就学生创造性思维培养的意义做出了阐述,并对如何培养学生学习兴趣深入探究,最终落实到培养学生逻辑创造性思维的策略中,希望以此来为教学工作者提供一些...
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关 键 词: | 初中数学 学生 创造性思维培养 |
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