农村高中生英语阅读素养的培养路径研究 |
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作者姓名: | 李胜超 |
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作者单位: | 河南省伊川县实验高中 471300 |
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基金项目: | 洛阳市中小学基础教研室组织立项“提高高中生英语写作能力的研究”研究成果,编号:LYKT180716。 |
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摘 要: | 阅读教学是英语教学体系中不可或缺的组成部分.加强农村高中生英语阅读素养的培养是提高农村高中英语教学质量的关键.分析英语阅读素养的概念内涵,阐述当前农村高中学生英语学习的困境以及英语阅读素养的缺失状况.针对农村高中生英语阅读素养培养的具体问题,提出优化创新阅读课堂模式、提升学生英语阅读能力、培养学生英语阅读品格三方面的建设路径.
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关 键 词: | 农村 高中生 英语阅读素养 培养路径 |
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