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基于“问题”的法治教育专册教学例谈
作者姓名:
张福华
作者单位:
建德市洋安中心学校
摘 要:
道德与法治六年级上册作为法治教育专册,以探索学生学习活动所指向的问题域作为教材的基本结构,课题、框题、栏目等都以显性的问题出现。教学要用好教材本身的问题资源,法治社会生活的热点问题资源等,引领学生自主探究和感悟法律的价值,并尝试运用法律解决生活问题,养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。
关 键 词:
小学道德与法治
法治教育专册
问题域
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