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亲子阅读的有效指导策略
作者姓名:
曾淑娟
作者单位:
福建省三明市尤溪县文公幼儿园
摘 要:
阅读能力应从小培养,孩子只有对阅读产生了兴趣,才会热爱阅读,并主动阅读。作为家长,可以通过创造阅读条件与亲子阅读方式就能让孩子寻找到阅读的快乐。
关 键 词:
亲子阅读
指导策略
幼儿
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