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高中美术特长班班级管理途径探析
作者姓名:
罗震
作者单位:
广东番禺中学 511400
摘 要:
教育多元化背景下,美术特长班有班级的特殊性和学科的独特性特点.文章就如何合理地解决高中美术特长班级管理的难题,在管理途径方面进行了探讨.
关 键 词:
美术特长班
管理
途径
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