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| 五育并举,全面发展素质教育(二) | |
| 作者姓名： | 王琳 |
| 摘 要： | 五育并举不是说五育是相互独立发展的,而是强调其为相辅相成、相互影响的系统性工程,德育、智育、体育、美育和劳动教育都是全面发展的有机组成部分.要实施素质教育,必须正确理解和把握五育之间的辩证关系.其中德育为首且起着导向和保证的作用;智育是全面发展的基础,为其他各育提供科学依据;体育是实施各育的特技保证;美育是全面教育的深... |
| 关 键 词： | 素质教育 五育并举 优秀文化成果 全面素质 (二) 提高全民素质 德育 智育 |
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