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记一次特殊的生物学作业
作者姓名:邓优美
作者单位:广东省河源市龙川县第一中学,517300
摘    要:学生作业的设计与实践是学科教育中一项不可或缺的教学辅助环节,但该方面的缺失似乎是一个较为普遍的现象。大多数教师更多重视的是作业巩固和反馈知识的功能,很少关注作业对学生可持续发展的功能,比如选做几道填空题或选择题等。这种机械固定、

关 键 词:学生作业  生物学  可持续发展  学科教育  机械固定  选择题  填空题
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