利用情感因素促进英语学习的对策 |
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引用本文: | 吕晶晶.利用情感因素促进英语学习的对策[J].湖北广播电视大学学报,2013,33(8):133-134. |
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作者姓名: | 吕晶晶 |
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作者单位: | 河南农业大学 外国语学院,河南 郑州,450002 |
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基金项目: | 河南省科学技术厅软科学研究计划项目;项目 |
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摘 要: | 在探讨对外语学习产生极大影响的情感因素上,本文通过分析动机、焦虑和性格与外语学习的关系,力图找出行之有效的学习策略,提高英语学习的效率和效果,减少不必要的情感焦虑。
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关 键 词: | 情感因素 动机 焦虑 策略 |
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