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新课程理念下地理"活动"内容的三种教法例谈——以《城市化的进程与特点》为例
引用本文:张灵华.新课程理念下地理"活动"内容的三种教法例谈——以《城市化的进程与特点》为例[J].文教资料,2008(1):139-141.
作者姓名:张灵华
作者单位:华东师范大学,资环院,上海,200062
摘    要:本文试图以<城市化的进程与特点>为例,不局限于整堂课的教学,而是选择其中一块"活动"内容展开多种教法的设计,来探讨新课程对教师教学方式产生的影响.

关 键 词:案例比较教学法  问题探究式教学法  自主-合作-探究教学法  教学反思
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