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| 培养综合素质 提高语文能力 | |
| 作者姓名： | 李梅 |
| 作者单位： | 贵阳市环东小学 |
| 摘 要： | 《全日制语文课程标准 (实验稿 )》提出了一个基本理论是“语文综合素养”。语文综合素养重在“综合” ,它以语文能力为核心 ,是语文能力和语文知识 ,语言积累 (文化底蕴 ) ,审美情趣 ,思想品质 ,学习方法习惯的融合。《标准》在各个年段的具体目标中 ,也都提出了“综合性学习”的目标 ,这有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养 ,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。如何引导学生进行综合性学习 ,在反复思考后我进行了一些尝试。一、提出问题 ,让探究走入生活在学习新课前 ,要求学生认真预习课文 ,把感兴趣的话题、不懂的问… |
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