运用多媒体优化数学教学课堂 |
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引用本文: | 王红艳,张俭.运用多媒体优化数学教学课堂[J].宁夏教育,2009(6):64-64. |
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作者姓名: | 王红艳 张俭 |
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作者单位: | [1]红寺堡开发区红寺堡镇中心小学 [2]同心县第三小学 |
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摘 要: | 应用多媒体教学,只有运用得当,才是一种省时、省力、高效的一种教学途径。那么,如何在小学数学的教学过程中运用多媒体技术,才能有效地促进数学教学呢?
一、巧用创设情境,激发学习兴趣夸美纽斯认为,兴趣是创造一个欢乐和光明教学环境的重要途径之一,兴趣是学习积极能动性中很现实很活跃的成分,是激发学习动机,强化注意的重要因素。
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关 键 词: | 多媒体教学 数学教学 课堂 优化 学习兴趣 多媒体技术 教学途径 教学过程 |
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