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| 厂校合作:培养学生综合能力的有效途径 | |
| 引用本文： | 孔祥民,郑超美.厂校合作:培养学生综合能力的有效途径[J].教育发展研究,2000(5). |
| 作者姓名： | 孔祥民 郑超美 |
| 作者单位： | 华东冶金学院!安徽马鞍山 243002 |
| 摘 要： | 培养学生的工程意识和综合能力,是推进高等工程教育,提高应用型工程人才培养质量的一个重要课题。近几年来,华东冶金学院在宝钢、马钢等有关厂矿的大力支持下,就专业实践性教学环节的结合问题进行了积极的探索和实践,取得了一些成绩,获得了多项奖励,如热能工程专业“教学、科研、生产三结合”获得了国家级优秀教学成果奖,冶金机械专业“厂校联合教改实践”获原冶金部教改三等奖,会计学专业“三一制培养模式”获得原冶金部属高校教改一等奖。下面,结合几年的实践,就厂校合作培养学生的综合能力作些探讨。一、厂校合作的必要性1.厂校合作是工… |
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