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| 2010年中国高等教育和高中阶段教育发展目标的可持续性分析 | |
| 引用本文： | 陈国良.2010年中国高等教育和高中阶段教育发展目标的可持续性分析[J].教育发展研究,2000(1). |
| 作者姓名： | 陈国良 |
| 作者单位： | 上海市教科院高教所 |
| 摘 要： | ●我国政府提出，到２０１０年，城市和经济发达地区有步骤地普及高中阶段教育，高等教育毛入学率提高１５％左右●为实现这一发展目标，未来１０年我国高等教育和高中教育因规模发展需增加建设性投入累计４５００多亿元，投资缺口４０００多亿元●思路与举措：超常规集聚资源战略，注重制度创新与政策设计，用四个“一点”战略突破资源瓶颈，盘活存量，资源重组，实现规模扩张与体制改革同步并举中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《面向２１世纪教育振兴行动纲领》（以下简称《行动纲领》）提出了鼓舞人心… |
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