浅谈数学教学中怎样渗透情感教育 |
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作者姓名: | 张霄 |
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作者单位: | 兴业县高峰镇张村小学 |
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摘 要: | 情感对学生的学习活动和他们的身心发展起着极为重要的作用。作为基础学科的数学必须重视情感教育。在教学中,教师要用自己的爱心和热情,去唤起学生们的兴趣和激情,赢得学生们的信任,使他们在课堂中能自觉参与探讨、分析、解决问题,感受到学习的快乐。那么,怎样才能在数学教学中更好地渗透情感教育呢?笔者从以下几方面进行了尝试。
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关 键 词: | 情感教育 数学教学 学习活动 身心发展 基础学科 学生 教师 课堂 |
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