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观课评教应从细节入手
引用本文:
陈洪友.观课评教应从细节入手[J].教学随笔,2009(5).
作者姓名:
陈洪友
作者单位:
河北省唐山市汉沽管理区么家铺小学
摘 要:
观课评教是教学常规的一部分,是提升教师专业成长的手段,也是调研教学情况,评价教师素质,开展课堂赛事,推广和发展经验须臾不能离开的途径。那么有质效的观课评教应该是怎样的呢?
关 键 词:
评教
教师专业成长
教学常规
教学情况
教师素质
发展经验
课堂
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