农村中学生英语单词记忆“高原期现象”成因和对策研究——以河北省张北县私立第一中学高一163班为例 |
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引用本文: | 秦霄军.农村中学生英语单词记忆“高原期现象”成因和对策研究——以河北省张北县私立第一中学高一163班为例[J].家教世界,2014(2). |
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作者姓名: | 秦霄军 |
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作者单位: | 河北省张家口市张北县张家口私立一中; |
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摘 要: | 中学生在英语单词记忆和复习过程中也常会有这样一个阶段,即单词记忆到一定程度时,熟练程度减慢,有的人甚至发生停滞不前或遗忘的现象,此期间的停顿期叫高原期或高原现象。如何避免这一现象是许多中学生和教师们关心的问题。笔者针对地处乡村的张北县私立第一中学高一163班单词复习时出现的高原现象进行了分析。通过采取音形对应的自然拼音法记忆单词,收到了好的效果。
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关 键 词: | 中学生 英语单词记忆 高原期 音形相符 自然拼音法 |
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