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研发特色资源,传承篮球文化——自然生长观下幼儿篮球特色资源的运用
引用本文:万丽.研发特色资源,传承篮球文化——自然生长观下幼儿篮球特色资源的运用[J].家教世界,2014(2).
作者姓名:万丽
作者单位:张家港市泗港幼儿园;
摘    要:"教育即生活"是陶行知生活教育理论的核心。而自然生长观下篮球课堂必须是生活化的课堂。本文拟从:一、挖掘自然特色材料,拓展幼儿艺术空间;二、建构自然特色环境,营造开放的体验场;三、开展自然特色活动,享受篮球艺术情趣。三方面来阐述自然生长观下幼儿篮球特色资源的运用。

关 键 词:教育即生活  自然特色  篮球自然生态课堂
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