基于量化管理模式的初中班集体建设管理初探

以量化积分为核心的管理制度对学生进行综合评价是新时代背景下班主任班级管理的一项重要举措,同时也是一个复杂的过程。本文结合量化管理实际经验,对基于该模式下的初中班集体建设管理进行初步探究。