推进素质教育需要宽松环境 |
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引用本文: | 刘裕权.推进素质教育需要宽松环境[J].四川教育,2006(1):16-17. |
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作者姓名: | 刘裕权 |
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作者单位: | 四川教育学院 |
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摘 要: | 从《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出“全面推进素质教育”算起,素质教育这一主旋律已经在我们的口中唱了整整6个年头,但迄今为止,素质教育理论依旧是“高高在上”,素质教育思想依旧没有有效转化为教育行为。正由于此,学校教育只剩下一张成绩单也就不足为奇了。
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关 键 词: | 素质教育理论 宽松环境 教育需要 中共中央国务院 素质教育思想 教育改革 教育行为 学校教育 主旋律 成绩单 |
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