“大学”是文化和精神形成的产物 |
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引用本文: | 郑南宁.“大学”是文化和精神形成的产物[J].教育,2012(11):51. |
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作者姓名: | 郑南宁 |
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摘 要: | 中国大学要坚持内涵发展,全面提高高等教育质量,如何通过科学研究、社会服务和文化传承,提高人才培养质量,大学必须做出严肃回答。教育本质体现人文精神教育的本质是把人培养成社会人的过程,是一个人格养成的过程。教育要为保障人人享有发挥自己才能、掌握自己命运而提供必需的思想、判断、人文情怀和劳动方面的基本知识与技能。教育的本质是让受教育者身心都得到健康发展,成为"全人",走向社会。
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关 键 词: | 人才培养质量 人文精神教育 大学文化 内涵发展 文化传承 健康发展 高等教育质量 人文情怀 教育本身 社会责任感 |
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