关于信息技术课堂教学的几点思考

课堂教学活动是学校教育最基本的途径和方式,也是实施素质教育的关键。信息技术作为一门新兴学科,其教学模式不能完全沿用传统模式,而应有其独特的方式。为了达到较好的教学效果,信息技术课堂教学必须按照“学生的主体地位,教师的主导作用”来进行实施。强调学生的主体性,要求充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性和创造性;教师是教学过程的组织者、指导者、促进者和咨询者,教师的主导作用可以使教学过程更加优化。