|
|||||
|
|
| 转换教师角色,激活小学语文课堂教学 | |
| 作者姓名： | 尹京娈 |
| 作者单位： | 河北省柏乡县柏乡镇学区南关小学 |
| 摘 要： | 教师在整个课堂教学中占据着重要地位,发挥着重要的作用。可以说,有什么样的教师就有什么样的教学行为与学习行为,这直接关系到新课程改革的实施,关系到课堂教学改革的成败,关系到课堂教学效益的整体提升。新课程改革非常关注教师与学生地位以及作用的发挥,其核心理论就是由师生教育转为生本教育,更加关注学生学习主体地位的确立与主体作用的发挥,提倡将学习 |
| 关 键 词： | 学生地位 新课程改革 转换教师角色 语文课堂教学 学生学习 主体地位 主体作用 重要地位 课堂教学改革 教学资源 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |