激发学生积极情绪 优化语文课堂教学 |
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引用本文: | 闫琰.激发学生积极情绪 优化语文课堂教学[J].学周刊C版,2013(28):116. |
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作者姓名: | 闫琰 |
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作者单位: | 河南省安阳市第三十八中学 |
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摘 要: | 情绪心理学家认为:情绪占据着人的整个心理生活和实际生活,它既推动人的本能活动,又干预社会学习和创造活动,是整个人的活动的动力。著名的教育心理学家林崇德教授也说过:"情绪是一种体验,是一种对智力与能力有显著影响的非智力因素。"研究表明,学生在积极的情绪状态下更容易接受言语指导,与教师、同学交往更主动,热情更高,
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关 键 词: | 积极情绪 调动学生 优化语文课堂教学 教师 非智力因素 教学评价 激发 课堂气氛 情绪心理学 教育心理学家 |
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