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抓好三个阶段 打造高效课堂
引用本文:
屈朝斌,范晓玲.抓好三个阶段 打造高效课堂[J].学周刊C版,2013(31):118.
作者姓名:
屈朝斌
范晓玲
作者单位:
甘肃省酒泉市肃州区临水中心小学
摘 要:
打造高效课堂,课前准备要重研读,吃透教材;课堂教学要注重实效,激发兴趣,活跃课堂气氛;课后反思要抓好矫正,积极寻找新思想与新策略来解决面临的问题。
关 键 词:
高效课堂
课前重研读
课堂重实效
课后促矫正
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