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有效提问——数学课堂高效教学的基石
引用本文:李志民.有效提问——数学课堂高效教学的基石[J].学周刊C版,2013(14):121.
作者姓名:李志民
作者单位:河南省安阳市虹桥中学
摘    要:学生的思维都是从问题开始的,有效的提问可以提高学生的思维能力,引导学生进入知识的殿堂。所以,教师要善于进行课堂教学提问的设计,注重从思维的深度、广度和密度上去把握问题,竭力点燃学生思维的火花,活跃课堂气氛。

关 键 词:初中数学  有效提问  高效课堂
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