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| 如何把初中地理作业融汇于课堂教学中 | |
| 作者姓名： | 王加芹 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市沭阳县怀文中学 |
| 摘 要： | 地理这门学科由于不涉及中考,因此学生、教师、学校都没有加以重视,有时甚至轻视,并把它称为"副科"或"小科"。学校安排的地理课都放在上午第四节或下午,地理教师也很少是专业的,特别是乡镇学校几乎没有专业的地理教师,地理课都由其他专业教师兼顾,导致地理课常常被忽略。基于以上因素,再加之教师课上专业知识缺乏,有时会造成课上学生不听教师讲课。特别是课后布置的地理作业,结果往往是:1.学生不做作业;2.不交作业;3.迟交作业和抄袭作业等。因为学生做作业是为了达到复习、巩固、加深学习知识的目的,同时,教师也可借 |
| 关 键 词： | 课堂教学 学生 作业 地理教师 专业教师 地理课 初中地理 知识缺乏 地图 练习册 |
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