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计算机大专班学生应具备的教育教学能力
引用本文:赵喜明.计算机大专班学生应具备的教育教学能力[J].黑龙江科技信息,2008(2):138-138.
作者姓名:赵喜明
作者单位:哈尔滨科学技术职业学院,黑龙江,哈尔滨,150000
摘    要:在信息技术课程教学中,信息技术教师是学习资源的设计者和开发者,是学生学习过程的指导者,是学生合作学习的组织者和协作者,是学生的学习伙伴,是信息化学习环境的管理者,是学生学习的评价者,是教学的研究者.为了顺利地适应角色的转变,成功地扮演好各种新角色,信息技术教师必须具备下面几种能力:整体教学设计能力;教学实施能力;教学监控能力.教师只有具备了这些能力,才能上好每一节信息技术课.

关 键 词:信息技术  教学能力  教师  计算机  大专班学生  技术课  信息化学习环境  监控能力  教学实施  设计能力  整体教学  几种能力  角色的转变  适应  研究  评价者  学生学习  管理者  协作者  组织  合作学习  指导者  学习过程
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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