计算机大专班学生应具备的教育教学能力 |
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引用本文: | 赵喜明.计算机大专班学生应具备的教育教学能力[J].黑龙江科技信息,2008(2):138-138. |
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作者姓名: | 赵喜明 |
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作者单位: | 哈尔滨科学技术职业学院,黑龙江,哈尔滨,150000 |
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摘 要: | 在信息技术课程教学中,信息技术教师是学习资源的设计者和开发者,是学生学习过程的指导者,是学生合作学习的组织者和协作者,是学生的学习伙伴,是信息化学习环境的管理者,是学生学习的评价者,是教学的研究者.为了顺利地适应角色的转变,成功地扮演好各种新角色,信息技术教师必须具备下面几种能力:整体教学设计能力;教学实施能力;教学监控能力.教师只有具备了这些能力,才能上好每一节信息技术课.
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关 键 词: | 信息技术 教学能力 教师 计算机 大专班学生 技术课 信息化学习环境 监控能力 教学实施 设计能力 整体教学 几种能力 角色的转变 适应 研究 评价者 学生学习 管理者 协作者 组织 合作学习 指导者 学习过程 |
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