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| 乔姆斯基的"创造性理论"在英德双语学习中的价值 | |
| 引用本文： | 王绍舫.乔姆斯基的"创造性理论"在英德双语学习中的价值[J].辽宁教育研究,2006(5):100-101. |
| 作者姓名： | 王绍舫 |
| 作者单位： | 沈阳大学 |
| 摘 要： | 一、乔姆斯基的“创造性理论”乔姆斯基认为语言能力是一种创造过程,他特别强调了语言的创造性。乔姆斯基的语言哲学承认经验在人类掌握语言过程中所起的作用,但他认为经验不能单独起作用。经验只具有激发天赋语言能力的功能。在人类天赋语言能力问题上,经验主义和理性主义是可 |
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