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初中数学课堂教学中“问”的艺术初探
摘 要:
高效课堂教学模式的探究,以精心设置的问题引导学生展开讨论,打开知识的缺口,点燃学生智慧的火花,让学生明确每个知识的形成过程,增强学生对知识的理解。教学中以问引其疑、以问启其思、以问增其识,是一种行之有效的教学方法。
关 键 词:
高效课堂教学模式
教学效率
铺垫之问
探究之问
拓展之问
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