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合作学习中的“每一个”
引用本文:章冬香.合作学习中的“每一个”[J].教育文汇,2004(5):30-30.
作者姓名:章冬香
作者单位:安徽宣城
摘    要:一次,我有意问一位正在准备冲刺高考的学生,你从小学到高中,有多少真正的“同学”——不只是一般的玩伴,也不仅是上学放学路上的同行者,更不是说了姓名才能慢慢回忆起形象的同班同学,而是真正的“同学”——互相帮助,共同讨论,取长补短,一道进步。这位同学眨了眨眼睛:好像……没有,

关 键 词:合作学习  课堂讨论  非智力因素  口头表达能力
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