构建生命的课堂--在新课堂阅读教学“读”中的发现

新课堂把学生看成鲜活的个体.把课堂看成学生成长的经历,注重了学生真情实感.重视学生从读中去发现、去探究,从而实现了在课堂中的生命发展。下面,我就小学语文阅读教学“读”中的发现,谈一些体会。