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| 香港大学办学的"国际化"因素分析 | |
| 引用本文： | 吴青,翟建设.香港大学办学的"国际化"因素分析[J].中国大学教学,2006(11):33-35. |
| 作者姓名： | 吴青 翟建设 |
| 作者单位： | 1. 国防科技大学 2. 解放军理工大学 |
| 摘 要： | 香港大学从建立之初就是一所国际化的大学,现在有45%的老师来自国外,学生则来自50多个国家。本文通过对香港大学办学情况的分析,试图进一步探讨国际化因素在大学教育中的作用。大学教育中的国际化因素涉及大学教育的各个方面,包含着广泛的内容。概括地说,其基本构成要素包括:国际化的教育观念、国际化的培养目标、国际化的课程、国际化的交流与合作、国际化的奖学金制度、以及国际化的就业等方面。一、国际化的教育观念和培养目标大学教育国际化的前提首先在于要有国际化的教育观念,要从全球的视角出发来认识大学教育的改革与发展问题。香港… |
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